叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校通過(guò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、正規(guī)化,系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、思想教育,感恩、勵(lì)志教育、法制教育、勞動(dòng)鍛煉等,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

問(wèn)題少年|臺(tái)州孩子不聽(tīng)話管教學(xué)校名單2024名單一覽

本地*的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

青少年教育咨詢: 18162432791 張老師

1、勵(lì)心智青少年教育學(xué)校

2、萃華全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團(tuán)

7、020正規(guī)青少年叛逆教育基地

8、大正問(wèn)題少年行為糾正基地

9、水沫榕泉叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后,都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題,可咨詢老師。

推薦機(jī)構(gòu)相關(guān)介紹

一、勵(lì)心智教育簡(jiǎn)介

【勵(lì)心智】采用全封閉軍事化管理,通過(guò)軍事管理和全封閉教學(xué),學(xué)生可以在*短的時(shí)間內(nèi)改變思想,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)*自立的能力,塑造吃苦耐勞、奮勇奮斗、勇往直前的精神。并且學(xué)校在文化教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求:在文化教學(xué)方面進(jìn)行嚴(yán)格的管理和指導(dǎo),保證提高每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,因材施教,針對(duì)不同的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo)。

二、勵(lì)心智教育優(yōu)勢(shì)

學(xué)校招生簡(jiǎn)章

我們叛逆期教育學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,根據(jù)其個(gè)性差異和自身特長(zhǎng)做到因材施教,引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。圣賢訓(xùn)叛逆少年軍事化管教學(xué)校通過(guò)一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練,讓學(xué)生重返校園或直接走上工作崗位,成為社會(huì)有用的人才。

1、【招生范圍】面向*

2、【招生對(duì)象】招收*的早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年

3、【教育特色】心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式,該校設(shè)有藍(lán)球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、廚藝、舞蹈、音樂(lè)、樂(lè)器、象棋、圍棋、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等興趣班,培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好通過(guò)孩子興趣轉(zhuǎn)移,重塑孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。

學(xué)校開(kāi)始24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)。全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住*孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;堅(jiān)持零體罰,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子成功蛻變。

教育方法分享

1、如果父母一味的去打壓孩子的一切活動(dòng),那孩子很容易產(chǎn)生逆反心理,造成逆反心理后無(wú)論父母說(shuō)的對(duì)不對(duì)孩子只會(huì)一味的去反抗,這樣的話對(duì)親子之間的感情會(huì)很不利。所以正確的做法是,你不光要告訴她這樣做不對(duì),你還要告訴她哪樣做更好,在雙方都滿意的基礎(chǔ)上,提出合理的解決辦法。

2、經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)覺(jué)得孩子特別情緒化,經(jīng)常無(wú)理取鬧,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣愛(ài)哭,不知道怎么用哪種形式處理,甚至?xí)驗(yàn)樘幚聿划?dāng)導(dǎo)致親子關(guān)系緊張。其實(shí)很多情況下,都是家長(zhǎng)不了解孩子的情緒所造成的。但是家長(zhǎng)要明白,這是孩子宣泄情緒的方式,要先了解原因才能更好的讓孩子釋放情緒。

3、生活中很多孩子會(huì)用逆反行為來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意。但也有一些是為了顯示自己的力量,表現(xiàn)自己能夠*,希望脫離控制。如果孩子的叛逆是為了吸引家長(zhǎng)的關(guān)注,家長(zhǎng)對(duì)孩子的逆反行為可不予注意,裝做沒(méi)看見(jiàn)。孩子的逆反行為達(dá)不到預(yù)期的結(jié)果,自然消失。但是,家長(zhǎng)也應(yīng)該注意,孩子發(fā)生這種行為,也有可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)的忽視,他們情感上的需要沒(méi)有得到滿足,心理上缺乏安全感。

作為父母,在此期間,我們應(yīng)該更有耐心,從孩子的角度考慮問(wèn)題。首先讓他感受到愛(ài),愿意敞開(kāi)心扉說(shuō)話,然后試著引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題。給孩子一個(gè)舒適的空間來(lái)消化不良情緒,幫助他們順利度過(guò)叛逆期。