招生對象:

針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題例如:性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、暴力傾向、混跡社會、*消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導的全封閉少年叛逆學校。

學校優(yōu)勢

1、開設(shè)有一對一心理疏導,從源頭上解決孩子叛逆網(wǎng)癮行為,提高孩子的自信;

2、小班教學,因材施教,*學習效率,激發(fā)學習興趣;

3、學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段;

4、簽訂協(xié)議,無效退款,學員達不到預(yù)期的效果,可以退費退款,*學員的改變效果;

5、后期跟蹤服務(wù),三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,可以繼續(xù)回校教育。

6、堅持零體罰,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,幫助孩子成功蛻變;

7、學校開始24小時監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;

8、開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,引導家長的自我成長,從根本上解決孩子的叛逆問題;

總之,解決青少年叛逆和網(wǎng)癮問題需要家庭、學校和社會三方面的共同努力。家長應(yīng)關(guān)注孩子的成長需求,提供必要的支持和引導;學校應(yīng)提供專業(yè)的教育服務(wù),幫助孩子糾正不良行為和心理;社會應(yīng)加強對青少年心理健康的關(guān)注和支持,共同營造一個有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。