對企業(yè)人員的作用 1、有效員工潛能,取得卓越績效和塑隊之結果; 2、更好的與客戶溝通、銷售業(yè)績或達成商業(yè)合作;

各地區(qū)師證考下來需要多少錢, 課程適合對象: 1、愿意傾聽內(nèi)在智慧,勇于自我、自我成長者。 2、期待自我療愈的學習者 3、人工作者

對家長的作用 1、在孩子方面立竿見影的,能使孩子擁有的情商和智商; 2、幫助孩子改變厭學,潛能,良好人格為成功人生打好基礎; 3、快速建立良好的親子關系,有效溝通和改變;

技術是一項古老的心理技術,我們擁有多年的教學實踐,已將的操作技術演化成可程序化訓練的科目。并進行科學合理的教學計劃安排,分為初級、中級、三個學習階段,使學員循序漸進的整體技術。初級階段涉及基本療治技術,中級階段能熟悉地運用各種心理領域,階段達到講授應用技術,同時學習與其它心理技結合的手法。 師自身的成長,依賴于基本功的打磨,完成師的工作,僅僅是開始,對聲音的練習,自我的練習,每一點進步,都是大量時間和練習的結果。 對所有這些方面的刻意練習,是能做的更好的必經(jīng)之路,也是之路,時間和行動是工的朋友。

潛意識真的很奇妙,中有專門利用潛意識意象幫助個案自我認識和成長的。我們知道,人有意識和潛意識兩個心理層面。意識簡單說就是:"我應該怎么做",是在我們清醒狀態(tài)下的分析判斷,也就是通常我們說的用想一想。潛意識是:"我想要怎么做",是從心而生的情緒情感與內(nèi)心真實需求。

各地區(qū)師證考下來需要多少錢, 建立在師和被者之間的彼此信任關系之上。不是師單方面的操控,而是需要被者的意愿和配合。 師主要是從事心理的工作,作為一種輔助的手段。也被用于幫助運動員、學生成績等方面。

適合報考人群: 心理(師、心理)、心理學(心理學、應用心理學)*的相關專業(yè)人員、學校的少先隊輔導員、團干部、心理健康輔導及班主任、任課或校外輔導員、青少年社會福利機構、未成年犯管教的工作人員、面向社會從事心理、心理的心理工作者、已經(jīng)參加過心理師培訓、希望在青少年、中年心理輔導方面進一步參加專項培訓的人員、希望通過培訓預防、解決孩子心理問題的家長、師范院校的在校學生、民政、婦聯(lián)、司法等從事關系協(xié)調等其他心理學工作者。 師是一個有趣的職業(yè),相信我們在日常生活中會經(jīng)常看到這個職業(yè)的稱呼,尤其是在一些電視和電視劇中,當然真正的師,也就是行業(yè)定義的師,他們是心理學相關的專業(yè)人員,主要是利用對患者進行,來解答患者遇到的問題。