的重要性:作為人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),不僅僅是社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn),更事關(guān)每個(gè)考生的未來,如何填報(bào)出適合自己的專業(yè),選的學(xué)校是數(shù)以萬計(jì)的家長與考生的苦惱。 2、規(guī)劃的迫切性 新改革后,中學(xué)階段對(duì)學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃越來越,甚至提前到了*階段。而處于這個(gè)階段的學(xué)生對(duì)自我認(rèn)知尚且不足,更不要說跟志愿填報(bào)及更長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系到一起,做個(gè)完整的規(guī)劃了,這個(gè)時(shí)候就需要家長、,甚至是專業(yè)的規(guī)劃師指導(dǎo)了。 3、規(guī)劃師能幫孩子做什么? 志愿規(guī)劃師幫助家長、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助家長和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育和。 規(guī)劃師能夠幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿,幫助學(xué)生地了解自身,樹立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)選擇適合的專業(yè)和*。 4、總結(jié) 新改革是大勢(shì)所趨,規(guī)劃必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)之外,重要的一件事。 圈 規(guī)劃師在中學(xué)階段的作用會(huì)越來越明顯,不僅僅拼分?jǐn)?shù),科學(xué)合理的規(guī)劃也將成為影響未來走向的重要因素之一。
入口志愿規(guī)劃師證報(bào)名時(shí)間, 志愿規(guī)劃師,是從事為考生及家長進(jìn)行院校及專業(yè)選擇等進(jìn)行規(guī)劃工作的專業(yè)人才。 改革后,如何科學(xué)確定選考科目、正確了解專業(yè)所需要的選考*、如何控制志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)、報(bào)考技能型*還是學(xué)術(shù)型*、如何綜合素質(zhì)等一系列問題,將成為學(xué)生、家長和必須面對(duì)的問題。志愿填報(bào)的專業(yè)性、性更強(qiáng),有志愿規(guī)劃師的專業(yè),能夠讓考生實(shí)力既定的情況下,更、更有效率的選擇*和專業(yè)。 適合人群:一、與高中教育教學(xué)相關(guān)職業(yè)的人員,包括:高中學(xué)校層、教務(wù)人員、 高中班主任及其他任課、 參與高中教學(xué)的其他教育工作者。二、從事教育教*研的研究人員,包括:教育學(xué)者與教育學(xué)研究人員、從事教育類相關(guān)工作的媒體人員、教育與輔導(dǎo)從業(yè)人員。
20年來,數(shù)以萬計(jì)的職業(yè)迷茫者前來,其中超過60%是緣于志愿出了問題;10+年前,志愿在國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)開始興起; 7年前,新改革讓志愿悄然變革,職業(yè)規(guī)劃開始引領(lǐng)志愿規(guī)劃;,新正在各地推進(jìn),志愿規(guī)劃師已成為年入百萬的新銳職業(yè)! 是人生的重要分水嶺,志愿填報(bào)是關(guān)系一展的關(guān)鍵抉擇。新背景下,志愿與選科、升學(xué)和職業(yè)規(guī)劃是相互關(guān)聯(lián)的綜合性活動(dòng)。 志愿則必須以長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃的視角來科學(xué)規(guī)劃,要基于對(duì)孩子的個(gè)性傾向、潛能挖掘、家庭與社會(huì)機(jī)會(huì),以及成績等因素深入分析的基礎(chǔ)上,厘清孩子未來發(fā)展方向,通過對(duì)歷年錄取數(shù)據(jù)、招生政策等深入研究,采用科學(xué)升學(xué)策略對(duì)孩子進(jìn)行地規(guī)劃。 做好志愿規(guī)劃,不只是讓高中生考上的*和專業(yè),還能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,分?jǐn)?shù)。而志愿規(guī)劃失誤則會(huì)影響人一生的發(fā)展。
【適合人群】 1. 職業(yè)生涯規(guī)劃、心理行業(yè)相關(guān)從業(yè)者; 2. 初高中教育工作者,如學(xué)校層、教務(wù)人員、初高中班主任、任課及參與初高中教學(xué)的其他教育工作者; 3. 高等教育的科研工作人員,包括*與教育學(xué)研究人員; 4. 社會(huì)教培機(jī)構(gòu)的、師、學(xué)管師、校長等; 5. 想深入學(xué)習(xí)高報(bào)規(guī)劃知識(shí),更好地教育孩子的家長群體,尤其是初高中家長; 6. 看好志愿填報(bào)市場,想要做副業(yè)或想以此為事業(yè)的社會(huì)人士。 填報(bào)志愿規(guī)劃師有必要找嗎 有必要。三分考,七分報(bào),因?yàn)槟闼鶊?bào)考的*專業(yè),大概率決定了你未來從事的行業(yè),同樣也相當(dāng)于你選擇了自己的職業(yè)。尤其是對(duì)于院校、專業(yè)的選擇都是模糊的,好像學(xué)啥都可以的考生。
入口志愿規(guī)劃師證報(bào)名時(shí)間, 志愿規(guī)劃師——處在時(shí)代風(fēng)口上的行業(yè)! 志愿填報(bào)是處在風(fēng)口上,正在高速發(fā)展的行業(yè),是這個(gè)時(shí)代給予我們的機(jī)遇,是我們個(gè)體做副業(yè)、甚至是全職做事業(yè)的! 志愿規(guī)劃師——市場潛力極大 根據(jù)顯示,2020年報(bào)名人數(shù)共有1071萬,2021年1078萬考生,再創(chuàng)新高! 無數(shù)的志愿填報(bào)失誤復(fù)讀、學(xué)不下去、影響前途的案例,已經(jīng)向家長和考生傳遞:在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代填志愿靠自己瞎琢磨,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,甚至還會(huì)給孩子造成難以挽回的損失!尋求專業(yè)的人做專業(yè)的事顯然更靠譜。
