志愿填報行業(yè)需求,催生志愿填報行業(yè)異軍突起。然而現(xiàn)有高報機構(gòu)良莠不齊,從業(yè)人員專業(yè)素養(yǎng)亟待。時代在變,學生的觀念在變,教育理念也在改變,以分數(shù)論英雄的理念已經(jīng)落伍。在新的政策下,每個學生都需要個性化的發(fā)展指2021年志愿規(guī)劃師證統(tǒng)一報考服務(wù)平臺導和針對性的學業(yè)規(guī)劃!即由具備專業(yè)指導能力的生涯規(guī)劃師引導學生去更多地了解自己、關(guān)注社會,科學地規(guī)劃自己的學業(yè)和發(fā)展方向。2021年,廣東人數(shù)預計將突破80萬,可以說,志愿規(guī)劃師一師難求。
上崗必備志愿規(guī)劃師證哪個*頒發(fā)的有效, 志愿規(guī)劃師案例復盤要總結(jié) 案例是每一位志愿規(guī)劃師的寶貴的,錄取結(jié)果出來后,成功案例必然值得積累,是專業(yè)能力的證明,所以要即時復盤,看一下我們的報考思路是否正確,分數(shù)匹配是否合理,結(jié)果是否自己滿意學生滿意,這樣就會有依據(jù)指導下一年工作,也利于志愿規(guī)劃師成長。但有些志愿規(guī)劃師也會遇到在志愿填報方案出來后,家長固執(zhí)己見,更改志愿而掉檔、滑檔、專業(yè)不好的案例,這些案例啟示更值得總結(jié),為更多的家長做警醒作用,這也是為我們做講座素材。
不僅決定考生的人生,而且影響一個家庭的指數(shù),作為規(guī)劃師的我們,應(yīng)該承擔起我們的社會角色,扮演好自己的身份.幫助學子從迷茫中解救出來!讓他們面對志愿填報,面對專業(yè)選擇不再一臉迷茫和不知所措! 做好考生學業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃、考生人生設(shè)計的引領(lǐng)者.
志愿填報規(guī)劃師是做什么的? 志愿規(guī)劃師職責: 1.通過歷年錄取分數(shù)線,對各專業(yè)、*的解讀,幫助學生快速生成科學的志愿填報方案。 2.能通過職業(yè)規(guī)劃的理論,和的政策和錄取規(guī)則,理解解高校和專業(yè)設(shè)置,志愿填報的和。 3.運用志愿杠桿激發(fā)學生學習動力,指導學業(yè)規(guī)劃,成績。 4.分析學生的綜合競爭力,結(jié)合成績,給出2~5組志愿填報方案。 志愿填報為何需要專人指導? 志愿填報并不是一件簡單的事,家長和考生所面對的,是一個龐大而復雜的填報,在志愿填報和專業(yè)選擇的問題上,學生和家長普遍顯得不夠?qū)I(yè)和理性,也難以提供科學的指導和幫助,如果不提前做好,或有專人指導,很難單憑分數(shù)做選擇。
上崗必備志愿規(guī)劃師證哪個*頒發(fā)的有效, 改革后,志愿填報的難度加大, " 3+X"、"3+1+X"的舉措并不完全意味著高中生可以在高中階段任意放棄自己不喜歡的科目,只需將自己感的科目學好即可。恰恰相反,高中生必須將語數(shù)外學好之外,還必須將剩余科目都學好,原因便在于考生在填報志愿時,具體要從、歷史、地理、物理、化學、生物等 6 科目選擇哪 3 科作為自己的學業(yè)水平成績,不僅僅取決于考生自身的選擇,更取決于考生所報考高校的招生要求。
