長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)?！獛熧Y力量:

*本科及以上學(xué)歷的在職教師126人,其中專任教師110人,雙師型教師33名,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師32人。聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師12人。

長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校(原"長沙華中信息科技中等職業(yè)學(xué)校")是經(jīng)湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。

長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校——專業(yè)設(shè)置
學(xué)校專注于醫(yī)衛(wèi)類、高端信息類、高新技術(shù)人才培養(yǎng)。學(xué)校2022年計(jì)劃招生1500人,專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)醫(yī)衛(wèi)護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、"大數(shù)據(jù)+人工智能"、云計(jì)算、5G、"互聯(lián)網(wǎng)+""一帶一路""*制造 2025""天心數(shù)谷?智創(chuàng)未來"等發(fā)展戰(zhàn)略,開設(shè)有護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、跨境電子商務(wù)、幼兒保育等多個(gè)品牌特色專業(yè)。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)與我省物聯(lián)網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng)+)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),掌握物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用崗位必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)、具有從事物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)施等各種崗位需要的實(shí)際工作能力;具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)精神和健全體魄,適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)(生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理)所需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

"致公.華中信科班"讓貧困學(xué)生踏上成才報(bào)國之路招生對(duì)象:

應(yīng)往屆*畢業(yè)生,有下列條件之一者可申請(qǐng)報(bào)讀"致公.華中信科班":

1、孤兒,需要相關(guān)證明,復(fù)審不需要補(bǔ)充材料

2、烈士子女,家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源,需要相關(guān)證明,復(fù)審不需要補(bǔ)充材料;

3、家庭貧困者,無法支持讀書的學(xué)生,需出具村、鎮(zhèn)二級(jí)證明。

4、單親家庭,家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源,需要離婚或者死亡證明,復(fù)審時(shí)需調(diào)查是否再婚;

5、父(母)親因喪失勞動(dòng)能力,家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源,需要?dú)埣沧C來鑒別殘疾種類的影響,復(fù)審不需補(bǔ)充材料;

6、直接家庭成員患重大疾病或突發(fā)自然災(zāi)害導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難,需要病歷或突發(fā)自然災(zāi)害證明,復(fù)審不需補(bǔ)充材料。

報(bào)名時(shí)間及方式

即日起,請(qǐng)攜帶相關(guān)證明材料來我校進(jìn)行報(bào)名、資格審核及面試。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)療基本理論,具備康復(fù)機(jī)能評(píng)定、現(xiàn)代和傳統(tǒng)康復(fù)治療、預(yù)防保健及護(hù)理、運(yùn)動(dòng)康復(fù)保健和老年康復(fù)保健的能力以及康復(fù)治療室管理能力,具備良好人文素質(zhì)、職業(yè)道德和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實(shí)用型康復(fù)技能型人才。