*開設了中藥、藥品質(zhì)量與安全、食品營養(yǎng)與檢測、醫(yī)療器械經(jīng)營與管理等五年制高職專業(yè)和藥品營銷、藥物制劑等三年制中技專業(yè)?，F(xiàn)有在校班級19個,在校學生1000余名。承擔了學校三年制中技和五年高職前兩年培養(yǎng)的教學任務。

*占地面積21畝,各類建筑面積6000余平方米,擁有無機化學實驗室、有機化學實驗室、物理實驗室、計算機房等實驗教學設施,基本滿足基礎教學。

*設立了教務辦、學工辦、綜合辦等職能*,下設理科教研室、文科教研室等兩個教研室。教職工32人,其中副高職稱8人,中級職稱8人,具有碩士及以上學位教師5人。

職責:

(一)教學計劃管理按照教育行政*制定的教學大綱及有關(guān)要求,參與學校人才培養(yǎng)方案的制定,組織開展教學。

(二)教學運行管理

1、教學運轉(zhuǎn)及調(diào)度安排。負責執(zhí)行課程標準,聘請教師,領(lǐng)發(fā)教本,安排教學任務。配合教務處編制課程表,組織實施教學。負責本*的日常教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控與各項教學考核工作。

2、實踐教學管理。按教學進程計劃的安排,組織實施各類實踐教學環(huán)節(jié),進行實踐教學的質(zhì)量檢查,解決教學中的有關(guān)問題。收集實踐教學的活動報告等相關(guān)教學資料。

3、考務管理。負責承辦或協(xié)助教務處進行考試的組織安排、確定監(jiān)考人員等工作,向教務處備案考試時間、考場及監(jiān)考安排。負責本部試題、試卷的收集,并交教務處保管。負責本院學生各類等級考試及競賽的報名組織工作,負責*內(nèi)開展的各類技能競賽工作。

4、成績管理。負責本院所開設各類課程的成績登錄、統(tǒng)計,并將全部學生學期成績單及時報教務處備案。

5、負責教學工作量核定與課酬發(fā)放。負責本部人員(含行政兼課、外聘教師)工作量的計算、統(tǒng)計,并報教務處審核后

、國際合作交流

2014年4月,長沙衛(wèi)生職業(yè)*正式開始啟動赴日護士項目,自2014年9月開設*屆赴日護士就業(yè)班至今已有四屆,在校人數(shù)共有154人。2016年4月至今,我院已有43人在日本成功就職,就職地分布在日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的醫(yī)院。      

(一)班級特色

在校涉外護理日語方向建制班,日語學習氣氛濃厚,定期的開展各種課外活動。如:省植物園賞櫻花、日本壽司制作、日本文化體驗日、日語橋、赴日工作學生交流會等。通過活動豐富學生生活,提高學生的日語學習積極性,同時也加深了學生對日本文化的了解。為了讓學生更加了解日本醫(yī)院及日本護理,我們也不定期邀請日方醫(yī)院和護理*來校和學生交流。      

一、專業(yè)前景

1.專業(yè)前景

健康服務業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設。美國健康服務業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省*《關(guān)于促進健康服務業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學校開設健康服務業(yè)相關(guān)*專業(yè)。臨床醫(yī)學專業(yè)是健康服務產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。 

2.就業(yè)去向

社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機構(gòu)等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下,在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。