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常德英才職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少

日期:2023-03-15 10:00:48     瀏覽:32    來(lái)源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:命運(yùn)往往掌握在自己的手中,中考失利也只是暫時(shí)的挫折,找個(gè)好點(diǎn)中專,看清招生條件報(bào)名,一樣能出人頭地。由此,明老師為大家整理了

命運(yùn)往往掌握在自己的手中,*失利也只是暫時(shí)的挫折,找個(gè)好點(diǎn)中專,看清招生條件報(bào)名,一樣能出人頭地。由此,明老師為大家整理了常德英才職業(yè)學(xué)校學(xué)校學(xué)費(fèi)多少的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

常德英才職業(yè)學(xué)校內(nèi)有圖書(shū)室一個(gè),美術(shù)室一個(gè),多媒體教室一個(gè),計(jì)算機(jī)房三個(gè),護(hù)理實(shí)訓(xùn)室一個(gè),實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值60.9萬(wàn)元,生均值0.126萬(wàn)元,計(jì)算機(jī)80臺(tái),生均0.164臺(tái),實(shí)訓(xùn)基地三個(gè)。

老年人服務(wù)與管理專業(yè)

掌握現(xiàn)代老年人康復(fù)護(hù)理知識(shí),能夠?qū)夏耆诉M(jìn)行肢體康復(fù),組織休閑活動(dòng)。教會(huì)老年人正確使用各種健身器材,協(xié)助特殊老年人進(jìn)行肢體被動(dòng)運(yùn)動(dòng)等等,為老年人提供較高層次的康復(fù)護(hù)理服務(wù);掌握輪椅、拐杖等助行器的使用方法;掌握使用輪椅、平車等工具轉(zhuǎn)運(yùn)搬移老人方法;掌握指導(dǎo)老年人使用健身器材進(jìn)行功能鍛煉的方法;掌握床上體位轉(zhuǎn)換方法;掌握老人進(jìn)行坐位、站立位平衡訓(xùn)練的方法。

老年人服務(wù)與管理專業(yè)

1、老年人生理結(jié)構(gòu)與機(jī)能:要求掌握人體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),尤其老年人身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2、老年人心理與行為:要求掌握老年人心理變化特點(diǎn)以及行為表現(xiàn)

3、老年人溝通技巧:掌握老年人溝通的技巧與方法。

4、老年人基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù):掌握護(hù)理學(xué)的理論基礎(chǔ),整體護(hù)理和護(hù)理程序,入院和出院的護(hù)理,生命體征,排泄,給藥,靜脈輸液與輸血。能夠?yàn)槔夏耆颂峁┫緶缇?、生命體征觀察、消毒滅菌、臨終關(guān)懷,病情觀察和危重患者的搶救和護(hù)理,醫(yī)療和護(hù)理文件的記錄。

5、老年人常見(jiàn)病護(hù)理與康復(fù)護(hù)理:了解人體八大系統(tǒng)常見(jiàn)病的預(yù)防與照護(hù)知識(shí),掌握老年人各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的預(yù)防與照護(hù)的技能和方法,能夠有效地診斷老年人常見(jiàn)的疾病,并做好老年人常見(jiàn)病的預(yù)防與照護(hù)工作。

老年人服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和老年人生理心理、老年人溝通、老年人日常生活活動(dòng)評(píng)估、老年人生活照護(hù)與基礎(chǔ)照護(hù)等知識(shí),具備心理支持、老年人溝通、老年人能力評(píng)估、失能老年人照護(hù)、失智老年人照護(hù)、慢性病老年人照護(hù)、老年人康樂(lè)活動(dòng)組織實(shí)施等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事老年人生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)、心理支持等工作的技術(shù)技能人才。

電梯安裝與維修保養(yǎng)職業(yè)面向

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:機(jī)械識(shí)圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技能、鉗工技術(shù)基礎(chǔ)與技能。
專業(yè)核心課程:電梯結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、電梯總成安裝、電梯電氣控制技術(shù)基礎(chǔ)、電梯故障診斷與排除、電梯維護(hù)與保養(yǎng)、電梯安全技術(shù)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行鉗工、電工、電梯總成安裝、電梯電氣控制、電梯維保、電梯故障診斷與排除等實(shí)訓(xùn)。在電梯安裝企業(yè)、電梯維保企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

老年服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。畢業(yè)生通過(guò)職業(yè)技能鑒定后可取得相關(guān)專業(yè)資格證書(shū)。

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