【新學(xué)高考介紹】:
新學(xué)高考是整個(gè)四川乃至整個(gè)西南地區(qū)*一所真正意義上實(shí)行"全封閉式管理模式"并且落實(shí)下來(lái)的學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5年之久,這5年來(lái)學(xué)校只做高考文化課的補(bǔ)習(xí),并且學(xué)校只招收高三和復(fù)讀學(xué)生,不招收非高考學(xué)生。為了*學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,學(xué)校設(shè)施采用貴族學(xué)校硬件標(biāo)準(zhǔn)配置,教學(xué)成果突出,贏得了家長(zhǎng)及外界的信任與認(rèn)可!
專(zhuān)業(yè)的事,交給專(zhuān)業(yè)的人來(lái)做!高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí),來(lái)新學(xué)高考就對(duì)了!
【新學(xué)高考高三復(fù)讀班教學(xué)管理】:
新學(xué)高考高三復(fù)讀班,為了*學(xué)生按時(shí)上課的出勤率,學(xué)校特意備專(zhuān)職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生出勤,為的就是讓學(xué)生不落下每一節(jié)課,不遺漏老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)和生活上,隨時(shí)關(guān)心著。學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)生的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)解決,*學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。并與家長(zhǎng)長(zhǎng)期保持緊密的聯(lián)系、主動(dòng)反饋學(xué)生在校的動(dòng)態(tài),做到"家長(zhǎng)-老師-學(xué)生"三方有效互動(dòng),共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
【新學(xué)高考師資介紹】
新學(xué)高考擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的高考復(fù)讀教研團(tuán)隊(duì),對(duì)高考考點(diǎn),及知識(shí)梳理,熟記于心。每位老師都擁有至少5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)高考的易考題型、重難點(diǎn)掌握準(zhǔn)確。并且所有老師定期展開(kāi)教研會(huì),對(duì)教學(xué)流程嚴(yán)格審查,確保學(xué)生在新學(xué)高考每堂課都能吸收并且聽(tīng)懂。。
【高三復(fù)讀開(kāi)設(shè)班型】:
一、VIP精品一對(duì)一:全科或者單科都可以補(bǔ)習(xí),滾動(dòng)式開(kāi)辦,學(xué)生隨到隨學(xué)。
二、5人精品班:*出手,必出精品,讓孩子在段時(shí)間內(nèi)快速提升成績(jī)
三、9人大師班:傾囊相授多年的高考復(fù)習(xí)方法和考試技巧,讓學(xué)生在考場(chǎng)上交出一份滿意的答卷。
【招生對(duì)象】高三高考失利學(xué)生(有毅力、能吃苦有潛力、有提升空間)
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8、長(zhǎng)安定祥和揚(yáng)州。
9、唐中心政柄和邊境民族聯(lián)系的史實(shí),個(gè)性。與漢民族聯(lián)系的異同點(diǎn)。文成郡主和金城郡主入藏。
10、唐朝對(duì)應(yīng)酬往和漢的各別之處及其內(nèi)因。對(duì)應(yīng)酬流的簡(jiǎn)直史實(shí)。
11、深沉領(lǐng)會(huì)兩稅法的實(shí)行和感化。
12、多上面領(lǐng)會(huì)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的因?yàn)楹烷_(kāi)拓。
13、唐文明:唐詩(shī)、韓愈和柳宗元。莫高窟,美術(shù),書(shū)法,封建培養(yǎng),醫(yī)術(shù),孫思邈和《唐本草》。
證明:從來(lái)是之中心和熱門(mén)地區(qū),應(yīng)提防。中心是盛與衰。
4常識(shí)點(diǎn):五代十國(guó)遼宋夏金元
五代十國(guó)遼宋夏金元封建國(guó)度的分割走向一致;中心集權(quán)的鞏固;多民族政柄的周旋、交談和民族大融洽;運(yùn)用高科技和封建文明的昌盛。
1、宋太祖鞏固中心集權(quán)的辦法和主動(dòng)失望感化。
2、*對(duì)于兩宋和遼、西夏、金之間的和與戰(zhàn)。透過(guò)局面看實(shí)質(zhì)。
3、王安石維新的后臺(tái)、實(shí)質(zhì)和效率。*評(píng)介。
4、宋、遼、夏,宋金周旋圖,契丹,黨項(xiàng),蕃漢禮治的政事軌制。
5、元朝的位置(大一致,大融洽,大軌制)。
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