不同的分?jǐn)?shù),備考方式也會(huì)不一樣,下面小編就給大家簡單介紹一下雅思聽力不同分?jǐn)?shù)段考生的備考策略:
基礎(chǔ)夯實(shí)
該分?jǐn)?shù)段一般可以滿足本科預(yù)科或語言學(xué)習(xí)的要求,或部分*本科的入學(xué)。
處于該分?jǐn)?shù)段的考生需要加強(qiáng) section 1 和 2 相關(guān)場景的詞匯辨識(shí),如旅游,住宿,工作,課程咨詢,購物,運(yùn)動(dòng)休閑以及場所地點(diǎn)介紹等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,考生需提高相關(guān)詞匯的拼寫能力。
【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】該分?jǐn)?shù)段的考生較好以 [語料庫] 為藍(lán)本,通過點(diǎn)聽及復(fù)聽三,四,五,十一等章節(jié)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)詞匯的辨識(shí)。同時(shí),以加強(qiáng)音的敏感度為目標(biāo),結(jié)合劍橋雅思 section 1 和 2 的相關(guān)題目,強(qiáng)化單詞音在句子里的辨識(shí)度。
<6.5
綜合提升
該分?jǐn)?shù)段一般可以滿足本科課程及部分研究生入學(xué)的要求,同時(shí)還滿足大多數(shù)情況下移民類考生的分?jǐn)?shù)要求。
處于該分?jǐn)?shù)段的考生需要具備辨識(shí)并拼寫 section 1 和 section 4 復(fù)雜生僻場景詞匯的能力。同時(shí),能夠確認(rèn)并識(shí)別 section 2 選擇題中所有題干及選項(xiàng)關(guān)鍵詞,并在此基礎(chǔ)上,具備排除 section 2 中干擾選項(xiàng)的能力。
【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】
該分?jǐn)?shù)段的考生較好以劍橋雅思為藍(lán)本,通過聽力錄音辨識(shí)并記錄 section 1 及 section 4 題目中所有詞匯的出現(xiàn)及同替模式。同時(shí),針對(duì) section 2 辨識(shí)所有題目及選項(xiàng)核心內(nèi)容并準(zhǔn)確記錄干擾選項(xiàng)的排除依據(jù)。
【特別提示】
小伙伴們?cè)诮忸}后復(fù)聽錄音時(shí),可以試著去跟讀答案出現(xiàn)的句子,盡可能了解完整含義。
定位詞的訓(xùn)練就尤為重要,甚至根據(jù)定位詞來倒推問題,進(jìn)行答案預(yù)測。
同義替換一直以來都是雅思聽力的難點(diǎn)所在,大連洋刷題團(tuán)特別總結(jié)的298高頻同轉(zhuǎn)詞,小伙伴們不妨再去溫故而知新。
>7.0
高階特訓(xùn)
該分?jǐn)?shù)段可滿足申請(qǐng)本科學(xué)校的特殊專業(yè),如建筑學(xué)或會(huì)計(jì)學(xué),此外還可以申請(qǐng)研究生課程。需特別注意,英國排名靠前的學(xué)校則需要考生達(dá)到7.5以上,對(duì)考生英語能力和水平要求極高。
處于該分?jǐn)?shù)段的考生已經(jīng)具有非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但仍需要加強(qiáng) section 3 和 4 相關(guān)場景的內(nèi)容理解,培養(yǎng)準(zhǔn)確辨識(shí)段落中信息的邏輯關(guān)系的能力,并能夠辨識(shí)相關(guān)信息較復(fù)雜發(fā)的同替形式。
【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】
該分?jǐn)?shù)段的考生較好以劍橋雅思為藍(lán)本,通過聽力錄音辨識(shí)并記錄 section 3 題干定位詞的出現(xiàn)及同替模式。同時(shí),辨識(shí)局部段落內(nèi)容的邏輯強(qiáng)調(diào)點(diǎn),并嘗試建立聽文章同時(shí)進(jìn)行筆記摘要的習(xí)慣。
【特別提示】
雅思聽力高分的關(guān)鍵就在于聽得懂+不漏聽,所以每天訓(xùn)練一次1.5倍速以上的文章精聽
精聽不要逢詞必寫,速記不是訓(xùn)練目標(biāo)。精聽的關(guān)鍵是在快速聽文章的同時(shí)完成理解并摘要關(guān)鍵信息。
