長沙拔萃中等職業(yè)學校 重點公辦*
視覺傳達設計是*重點發(fā)展的一個行業(yè),隨著經濟社會不斷發(fā)展和全球一體化進程的推進,人們對精神
專業(yè) 前景 閱,人才供不應求,像宣傳、戶外廣告、數碼藝術、報刊、印刷制版等行業(yè)對設計人才的需求非常旺盛。 層面的需求日益旺感,文化產品市場蓬勃發(fā)展,視覺傳達設計在我國的經濟地位節(jié)節(jié)攀升,前量十分廣 同時,隨著互聯(lián)網的發(fā)展,目前對于網頁界面設計的人才需求大,特別是那些既懂界面設計還懂編程的復
合型人才更是各大公司的寵兒。
長沙拔萃中等職業(yè)學校 重點公辦*
*畢業(yè)為什么要選擇一個好的專業(yè)呢,不管男生還是女生,選擇一個適合自己的專業(yè)都很重要,是否選擇一個好的專業(yè)將影響以后,選擇專業(yè)一定要量力而行,明明是文科的腦子,非要學習理科,只會兩敗俱傷,畢竟,適合自己的,才是*好的。下面詳細了解一下學校
選擇職業(yè)學校學一門技術*現(xiàn)在大力鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展,所以如果孩子考不上高中,也可以根據孩子的興趣、行業(yè)發(fā)展前景選擇一個適合孩子的職業(yè)學校就讀,讓孩子成為擁有"一技之長"的人才,未來同樣能在社會上很好地立足。畢竟技術走到哪里都是加分項,*五五分流也正是為了讓我們的孩子走特色發(fā)展的道路,一個*的發(fā)展不僅需要高學歷的研究型人才,更需要有技術底蘊的技能型人才。 現(xiàn)在職業(yè)學校的發(fā)展有*政策的大力支持,而且職業(yè)學校在教學方面也會根據企業(yè)的用人需求偏重動手實踐,這種以項目學習貫穿始終的教學模式,對不適應傳統(tǒng)教育的孩子來說往往會有比較好的效果,能激發(fā)孩子的內在潛力和優(yōu)勢。 更重要的是,如今的職業(yè)學校都可以拿到*認可的?？萍氨究茖W歷,而且都會負責推薦就業(yè),這樣*生從職業(yè)學校畢業(yè)不僅能掌握一門技術,還會擁有相應的學歷,為以后的就業(yè)及在職場的發(fā)展都奠定了良好的基礎。
長沙拔萃中等職業(yè)學校 重點公辦*
UXD全鏈路設計師培養(yǎng)設計師多線程思維能力視覺設計提升視覺設計技能,UI界面、圖標等設計,增加設計創(chuàng)意,細節(jié)深化
交互動效UI交互設計邏輯構思,UI交互過程中的動態(tài)效果的設計,制作思維導圖
視頻剪輯5G視頻時代,短視頻剪輯技能,短視頻文案、拍攝,短視頻剪輯與運營
產品體驗產品的設計與制作,市場分析、用戶調研、用戶分析,產品運營,用戶體驗
什么是全鏈路設計?
UXD全鏈路設計師能力要求UXD全鏈路設計師是對UI設計師能力要求的全面升級UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規(guī)劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規(guī)范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質量把控
項目協(xié)調與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產品功能
產品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產品能力Product capability產品定位
完善產品需求文檔
產品功能規(guī)劃
原型設計能力
UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規(guī)劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規(guī)范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質量把控
項目協(xié)調與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產品功能
產品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產品能力Product capability產品定位
完善產品需求文檔
產品功能規(guī)劃
原型設計能力
長沙拔萃中等職業(yè)學校 重點公辦*
環(huán)境藝術設計專業(yè)
培養(yǎng)適應我國藝術設計事業(yè)需要、具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有環(huán)境藝術設計專業(yè)的理論、基本知識和基本技能,適應在設計院、裝飾公司、材料廠、展示公司、家具制造廠等單位從事環(huán)藝設計和制作的專門人才。
環(huán)境藝術設計是一門研究人與自然環(huán)境關系的綜合性*,同時也是一門實用性很強的*。隨著社會、經濟、文化的不斷發(fā)展,建筑業(yè)不斷壯大,從而使環(huán)境藝術設計得到空前的發(fā)展。人們不僅僅滿足于生活居住環(huán)境的功能實用,還希望生活居住的環(huán)境能充分體現(xiàn)人類現(xiàn)代文明成果和個性特征,富有人性和生命力。
開設的主要專業(yè)課程:素描、色彩、三大構成、工程制圖CAD、透視、裝飾畫、照明與電器、家具設計、模型制作、材料學、手繪效果圖、展示設計、室內設計、廣場設計、公共設施設計、園林景觀設計、計算機輔助設計和畢業(yè)設計等。
視覺傳達設計是*重點發(fā)展的一個行業(yè),隨著經濟社會不斷發(fā)展和全球一體化進程的推進,人們對精神
專業(yè) 前景 閱,人才供不應求,像宣傳、戶外廣告、數碼藝術、報刊、印刷制版等行業(yè)對設計人才的需求非常旺盛。 層面的需求日益旺感,文化產品市場蓬勃發(fā)展,視覺傳達設計在我國的經濟地位節(jié)節(jié)攀升,前量十分廣 同時,隨著互聯(lián)網的發(fā)展,目前對于網頁界面設計的人才需求大,特別是那些既懂界面設計還懂編程的復
合型人才更是各大公司的寵兒。
長沙拔萃中等職業(yè)學校 重點公辦*
*畢業(yè)為什么要選擇一個好的專業(yè)呢,不管男生還是女生,選擇一個適合自己的專業(yè)都很重要,是否選擇一個好的專業(yè)將影響以后,選擇專業(yè)一定要量力而行,明明是文科的腦子,非要學習理科,只會兩敗俱傷,畢竟,適合自己的,才是*好的。下面詳細了解一下學校
選擇職業(yè)學校學一門技術*現(xiàn)在大力鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展,所以如果孩子考不上高中,也可以根據孩子的興趣、行業(yè)發(fā)展前景選擇一個適合孩子的職業(yè)學校就讀,讓孩子成為擁有"一技之長"的人才,未來同樣能在社會上很好地立足。畢竟技術走到哪里都是加分項,*五五分流也正是為了讓我們的孩子走特色發(fā)展的道路,一個*的發(fā)展不僅需要高學歷的研究型人才,更需要有技術底蘊的技能型人才。 現(xiàn)在職業(yè)學校的發(fā)展有*政策的大力支持,而且職業(yè)學校在教學方面也會根據企業(yè)的用人需求偏重動手實踐,這種以項目學習貫穿始終的教學模式,對不適應傳統(tǒng)教育的孩子來說往往會有比較好的效果,能激發(fā)孩子的內在潛力和優(yōu)勢。 更重要的是,如今的職業(yè)學校都可以拿到*認可的?？萍氨究茖W歷,而且都會負責推薦就業(yè),這樣*生從職業(yè)學校畢業(yè)不僅能掌握一門技術,還會擁有相應的學歷,為以后的就業(yè)及在職場的發(fā)展都奠定了良好的基礎。
長沙拔萃中等職業(yè)學校 重點公辦*
UXD全鏈路設計師培養(yǎng)設計師多線程思維能力視覺設計提升視覺設計技能,UI界面、圖標等設計,增加設計創(chuàng)意,細節(jié)深化
交互動效UI交互設計邏輯構思,UI交互過程中的動態(tài)效果的設計,制作思維導圖
視頻剪輯5G視頻時代,短視頻剪輯技能,短視頻文案、拍攝,短視頻剪輯與運營
產品體驗產品的設計與制作,市場分析、用戶調研、用戶分析,產品運營,用戶體驗
什么是全鏈路設計?
UXD全鏈路設計師能力要求UXD全鏈路設計師是對UI設計師能力要求的全面升級UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規(guī)劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規(guī)范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質量把控
項目協(xié)調與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產品功能
產品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產品能力Product capability產品定位
完善產品需求文檔
產品功能規(guī)劃
原型設計能力
UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規(guī)劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規(guī)范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質量把控
項目協(xié)調與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產品功能
產品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產品能力Product capability產品定位
完善產品需求文檔
產品功能規(guī)劃
原型設計能力
長沙拔萃中等職業(yè)學校 重點公辦*
環(huán)境藝術設計專業(yè)
培養(yǎng)適應我國藝術設計事業(yè)需要、具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有環(huán)境藝術設計專業(yè)的理論、基本知識和基本技能,適應在設計院、裝飾公司、材料廠、展示公司、家具制造廠等單位從事環(huán)藝設計和制作的專門人才。
環(huán)境藝術設計是一門研究人與自然環(huán)境關系的綜合性*,同時也是一門實用性很強的*。隨著社會、經濟、文化的不斷發(fā)展,建筑業(yè)不斷壯大,從而使環(huán)境藝術設計得到空前的發(fā)展。人們不僅僅滿足于生活居住環(huán)境的功能實用,還希望生活居住的環(huán)境能充分體現(xiàn)人類現(xiàn)代文明成果和個性特征,富有人性和生命力。
開設的主要專業(yè)課程:素描、色彩、三大構成、工程制圖CAD、透視、裝飾畫、照明與電器、家具設計、模型制作、材料學、手繪效果圖、展示設計、室內設計、廣場設計、公共設施設計、園林景觀設計、計算機輔助設計和畢業(yè)設計等。
