未**評(píng)價(jià)：帶著走一步看一步的心態(tài)開(kāi)始了N5的學(xué)習(xí)。課程開(kāi)始后,學(xué)習(xí)的效果卻比我預(yù)想中的要好得多。首先是課堂氣氛輕松自在,不像*上課那樣沉悶枯燥。在學(xué)N5的候,老師在課堂中都會(huì)根據(jù)課文的內(nèi)容讓同學(xué)們用日語(yǔ)對(duì)話(huà),對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),敢于開(kāi)口是十分重要的。既鍛煉了口語(yǔ)能力,又增進(jìn)了同學(xué)和老師之間的交流。

黃**評(píng)價(jià)：在這里學(xué)習(xí)了一年多的時(shí)間,很感謝蒲公英外語(yǔ)學(xué)校老師的細(xì)心指導(dǎo)和幫助,讓我從日語(yǔ)小白成為N1證書(shū)擁有者。也感謝自己這段時(shí)間的努力和付出,期待接下來(lái)的留學(xué)生活。

齊**評(píng)價(jià)：在客服老師的邀請(qǐng)下,我和同事一起去上了一堂體驗(yàn)課。感覺(jué)還不錯(cuò),課堂上老師講的都是日語(yǔ),還有日本外籍老師,這次聽(tīng)課,對(duì)日本文化有個(gè)大概的了解,老師很有耐心,我對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)也更有信心了,于是果斷報(bào)名了20節(jié)課,希望今年上半年能達(dá)到中級(jí)的水平,感興趣的朋友可以自己來(lái)蒲公英學(xué)校感受一下。

劉**評(píng)價(jià)：來(lái)這里學(xué)習(xí)的學(xué)生年齡跨度較大,文化基礎(chǔ)也不同?？墒抢蠋熞廊豢梢栽趯W(xué)生不同的語(yǔ)音基礎(chǔ)上尋找到一個(gè)平衡,既照顧的初學(xué)的艱辛也使得有一定基礎(chǔ)的同學(xué)不感到乏味。一起學(xué)習(xí)的學(xué)員像朋友一樣無(wú)所不談,四五個(gè)人圍坐在一起,小小的集體也能高談闊論韓國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、中韓文化的不同、好聽(tīng)的韓語(yǔ)歌曲、流行的韓劇。

某**評(píng)價(jià)：我上*時(shí)就對(duì)日語(yǔ)感興趣,這幾年自學(xué)了一點(diǎn)基礎(chǔ),在附近各種機(jī)構(gòu)上了很多體驗(yàn)班。去年寒假來(lái)到蒲公英后,我終于決定報(bào)一門(mén)正式的課程去學(xué)習(xí)。本來(lái)說(shuō)自學(xué)以為自己已經(jīng)有點(diǎn)水平了,但是下課后才發(fā)現(xiàn),自己懂得的太少了,雖然感覺(jué)有點(diǎn)難度,但在這里學(xué)習(xí)很有趣!他們只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn),把自己沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)!有時(shí)候和老師聊日本文化之類(lèi)的,很有意思!作為語(yǔ)言愛(ài)好者,**次體驗(yàn)到這么好的學(xué)習(xí)

未**評(píng)價(jià)：我打算送孩子去日本讀*,孩子對(duì)日語(yǔ)也一直比較感興趣,蒲公英學(xué)校還是可以的。上課的模式是中外老師結(jié)合,每個(gè)班6至8個(gè)人,不需要擔(dān)心孩子完全不理解或溝通障礙等問(wèn)題,小班的教學(xué)模式也保證了老師的教學(xué)質(zhì)量,這里日語(yǔ)培訓(xùn)還是不錯(cuò)的,課程性?xún)r(jià)比高,畢竟是東莞這邊十幾年的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校了,信得過(guò)。

葉**評(píng)價(jià)：三個(gè)多月的學(xué)習(xí)下來(lái),我的日語(yǔ)水平已經(jīng)有了很大的提升,又多了一項(xiàng)技能,內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。 日語(yǔ)老師這段時(shí)間的指導(dǎo)特別耐心,從**難的發(fā)音問(wèn)題,一直到語(yǔ)法還有生僻詞的記憶方法,特別細(xì)致全面,真的學(xué)到了不少東西,還交到了一群志同道合的朋友,很開(kāi)心能在蒲公英學(xué)校學(xué)習(xí),讓我看到一個(gè)更好的自己。

邱**評(píng)價(jià)：一開(kāi)始我也是日語(yǔ)小白,從N5快到N1,跟老師一步步學(xué)習(xí)日語(yǔ),馬上就要考N1啦。老師不僅教學(xué)負(fù)責(zé),而且幽默風(fēng)趣,能夠及時(shí)幫同學(xué)們解答問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我能切實(shí)感覺(jué)到自己日語(yǔ)水平在逐漸提高,在這里不僅提升了日語(yǔ)水平,還認(rèn)識(shí)了很多朋友,參加了很多場(chǎng)學(xué)校舉辦的活動(dòng),在一起學(xué)習(xí)的日子,每天都很充實(shí)、開(kāi)心。

張**評(píng)價(jià)：今天去蒲公英停了試聽(tīng)課,本來(lái)已經(jīng)在網(wǎng)上找了好幾級(jí)機(jī)構(gòu)的,想對(duì)比幾家再?zèng)Q定報(bào)名的,試聽(tīng)完直接不用再聽(tīng)其他家了。老師講得很棒,也很熱情幽默,是我喜歡的上課風(fēng)格,有意思且有邏輯條理。試聽(tīng)課講了很多東西,還學(xué)了五十音圖,無(wú)論是教學(xué)環(huán)境,還是老師的授課風(fēng)格,都挺滿(mǎn)意的,于是報(bào)名了日語(yǔ)初級(jí)班,期待正式課的學(xué)習(xí),哈哈,學(xué)好日語(yǔ),以后看動(dòng)漫就可以再也不用看字幕了。