在我們對(duì)學(xué)校的大致情況有所了解之后,接下來就是學(xué)校的校園環(huán)境和宿舍條件的情況了,大家一般都會(huì)去網(wǎng)站上去搜學(xué)校的圖片來了解的,如果有時(shí)間的話。下面是李老師為大家特意找的長(zhǎng)沙市幼教專業(yè)職高學(xué)校,*畢業(yè)可以讀學(xué)前教育嗎,希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

幼師學(xué)校的學(xué)費(fèi)會(huì)因?yàn)閷哟蔚牟煌煌?一些本科學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對(duì)較低,學(xué)生也能夠享受到更好的學(xué)習(xí)服務(wù),可不是每一個(gè)學(xué)生能夠考取的。中專幼師學(xué)校有免費(fèi)的政策,盡管有很多不足之處,但對(duì)于*畢業(yè)生來說,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,只要學(xué)生是一個(gè)有目標(biāo)的人,中專也是可以升入本科院校進(jìn)行深造的,學(xué)無止境。

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學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)"四高兩好"特色,即:就業(yè)率高、對(duì)口就業(yè)率高、就業(yè)穩(wěn)定率高、就業(yè)滿意度高、用人單位評(píng)價(jià)好、社會(huì)總體評(píng)價(jià)好。學(xué)校以培養(yǎng)培訓(xùn)*、幼兒園教師為主,同時(shí)培養(yǎng)社會(huì)急需的各類大中專專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校是教育部確認(rèn)的*幼兒教師"國(guó)培計(jì)劃"項(xiàng)目實(shí)施單位,是湖南省教育廳認(rèn)定的大專層次*及幼兒園教師培養(yǎng)基地,

幼師專業(yè)培養(yǎng)目的

1、幼兒教育能夠促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,為幼兒個(gè)性的發(fā)展提供可能

學(xué)前階段是個(gè)體先接觸社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)相關(guān)的研究證明,幼兒對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力在出生后六個(gè)月逐漸開始發(fā)育,在2-4歲這個(gè)階段是飛速發(fā)展階段,所以,在學(xué)前教育這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,必須加強(qiáng)對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng)。如表達(dá)能力、智力開發(fā)等,從而為幼兒接受新鮮事物提供充分的條件。

大力發(fā)展公辦幼兒園,鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦幼兒園。幼師學(xué)校的優(yōu)勢(shì)幼教項(xiàng)目的穩(wěn)定性強(qiáng)幼師是不受市場(chǎng)沖擊,打造終身產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)階段,無論是從教育改革發(fā)展的全局出發(fā),還是從目前有關(guān)民辦學(xué)前教育的法律法規(guī)政策等方面來看,民辦學(xué)前教育發(fā)展?jié)摿Χ际志薮蟆?/span>

幼兒教育教育中性格培養(yǎng)對(duì)幼兒人格發(fā)展的必要性

學(xué)前期是個(gè)人性格養(yǎng)成的重要階段,一個(gè)好的性格可以影響人的一生,在這個(gè)重要的階段,教師必須重視孩子內(nèi)心的認(rèn)知變化,注重培養(yǎng)幼兒的情感培養(yǎng),為幼兒提供一個(gè)良好的教育環(huán)境,引導(dǎo)幼兒形成良好的性格、形成健康人格。每個(gè)幼兒都擁有與眾不同的個(gè)性,擁有自己獨(dú)特的想法,教師在教學(xué)過程中要關(guān)注每個(gè)孩子的性格特征,對(duì)幼兒的實(shí)際情況要有充分的把握。

但是這種學(xué)制,需要*的分?jǐn)?shù),一般錄取分?jǐn)?shù)線在普高的錄取分?jǐn)?shù)線左右。學(xué)校堅(jiān)持"質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校"的辦學(xué)理念,堅(jiān)持"做大做強(qiáng)教師教育類專業(yè),做精做優(yōu)藝術(shù)技術(shù)類專業(yè),突出幼兒師范特色"的辦學(xué)定位,努力打造"有特色、高質(zhì)量、高水平"的"湘南龍頭、省內(nèi)、**"的幼兒師范高等?？茖W(xué)校品牌。

但是這種學(xué)制,需要*的分?jǐn)?shù),一般錄取分?jǐn)?shù)線在普高的錄取分?jǐn)?shù)線左右。學(xué)校堅(jiān)持"質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校"的辦學(xué)理念,堅(jiān)持"做大做強(qiáng)教師教育類專業(yè),做精做優(yōu)藝術(shù)技術(shù)類專業(yè),突出幼兒師范特色"的辦學(xué)定位,努力打造"有特色、高質(zhì)量、高水平"的"湘南龍頭、省內(nèi)、**"的幼兒師范高等?？茖W(xué)校品牌。

幼師作為教師中不可或缺的一部分,工作也是較為穩(wěn)定的。舞蹈幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng),具備幼兒教育專業(yè)知識(shí),勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)舞蹈老師。就業(yè)方向:面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業(yè)單位從事舞蹈工作;可報(bào)考舞蹈相關(guān)專業(yè)的高等院校;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;與學(xué)前教育舞蹈相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。