衡陽(yáng)市耀湘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教育廳備案、衡陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于衡陽(yáng)市衡南縣云集鎮(zhèn)黃金路125號(hào)。
招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生;
1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報(bào)到,上交學(xué)生手冊(cè)、寒假作業(yè)、個(gè)人藍(lán)底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報(bào)到單,登記學(xué)生父母(監(jiān)護(hù)人)復(fù)印件或照片情況。
2、憑報(bào)到單到學(xué)校指定繳費(fèi)處繳納相關(guān)費(fèi)用。
3、學(xué)生根據(jù)班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。(個(gè)別班級(jí)學(xué)生寢室有所調(diào)整,請(qǐng)以班主任老師的安排為準(zhǔn)。)
4、晚餐后按照作息時(shí)間按時(shí)進(jìn)教室上晚自習(xí),由班主任老師組織召開新學(xué)期見面會(huì),并安排相關(guān)具體事宜。

衡陽(yáng)市耀湘職業(yè)中專目前有計(jì)算機(jī)、平面設(shè)計(jì)、3D打印、電子商務(wù)、旅游等熱門專業(yè),與廣鐵集團(tuán)、南鐵集團(tuán)、廣州地鐵、長(zhǎng)沙地鐵、廣州白云機(jī)場(chǎng)等單位達(dá)成合作關(guān)系,采用"訂單式"辦學(xué)模式,定向?yàn)榫蜆I(yè)單位輸送高素質(zhì)人才。學(xué)校負(fù)責(zé)人羅健樺表示,該校立足衡南,面向省內(nèi)外招生,希望讓廣*子不要外出打工,就能在家門口找到一份穩(wěn)定的工作。學(xué)校與學(xué)生簽訂就業(yè)合同,徹底解決學(xué)生及家長(zhǎng)的后顧之憂,希望廣大應(yīng)往屆*生踴躍報(bào)名。
"為了貫徹新形勢(shì)下的教育方針和就業(yè)需求,2021年,我們將深入實(shí)施特色教育,以‘一校一品’為載體,打造自己的職業(yè)教育。"羅健樺校長(zhǎng)從事教育工作20年來(lái),近兩年的從教時(shí)間幾乎都是在耀湘職專度過(guò),這里的一磚一瓦、一樹一木,他都是校內(nèi)環(huán)境蝶變的親歷者,也是見證者。他介紹,今年下學(xué)期,學(xué)校準(zhǔn)備增開幼兒保育、會(huì)計(jì)、建筑水電設(shè)備安裝與運(yùn)維(消防員專業(yè))三大專業(yè)。其中建筑設(shè)備安裝與運(yùn)維(消防員專業(yè))專業(yè)為該校"一校一品"特色專業(yè),也是衡陽(yáng)市職業(yè)學(xué)校*擁有消防專業(yè)的一所學(xué)校。

幼兒保育專業(yè)
崗位方向有各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)如幼兒園、托兒所、早教中心、親子園等的保育工作,參與幼兒園、親子教育機(jī)構(gòu)、特教機(jī)構(gòu)等的家長(zhǎng)工作,并能擔(dān)任幼兒舞蹈、美術(shù)等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)及咨詢等相關(guān)工作。
發(fā)展空間
為使保教更好地融合,許多發(fā)達(dá)在幼兒園未設(shè)保育員崗位,而是讓教師輪流負(fù)責(zé)保育工作。現(xiàn)在的臺(tái)灣幼兒園,為了體現(xiàn)保教融合,將負(fù)責(zé)5歲以下幼兒學(xué)前托教工作的老師稱為"教保員"(*以上學(xué)歷),中職幼保畢業(yè)生稱"助理教保員",協(xié)助"教保員"負(fù)責(zé)五歲以下之學(xué)前托教工作(十年后將取消助理保育的職稱),目前98%以上的中職幼保畢業(yè)生直接升入高校深造)。
我國(guó)雖然早在20世紀(jì)90年代就開始強(qiáng)調(diào)幼兒園必須貫徹保教結(jié)合的原則,但要么被基層幼兒園曲解,要么受限于保育員的素質(zhì)或人們的傳統(tǒng)觀念而使保育員無(wú)法履行"教"的職責(zé)。隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和人們對(duì)保育工作內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)逐步提升,中職幼保培養(yǎng)的保育員必須順應(yīng)幼教發(fā)展形勢(shì),使培養(yǎng)的保育學(xué)生既要能"保"又要能"教"。這就要求中職幼保的培養(yǎng)目標(biāo)中除了包含保育的知識(shí)技能外,還要包含教育方面的知識(shí)技能。
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