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課程介紹

發(fā)布日期:2023-04-03 09:31

養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)目的 以積極應(yīng)對人口老齡化、加快建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)體系、發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)、老年人生活為目標(biāo),開展養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn),切實養(yǎng)老護(hù)理員的理論知識、服務(wù)意識和操作技能。 養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、創(chuàng)新服務(wù)理念、應(yīng)急處理能力等,增強養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)的生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、服務(wù)、心理支持、安寧服務(wù)、照護(hù)評估、及培訓(xùn)指導(dǎo)等相關(guān)知識和技能,更好養(yǎng)老服務(wù)需求,養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)化和規(guī)范化水平。

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視聽功能下降 避免隨便挖耳;少喝濃茶、咖啡;嚴(yán)格應(yīng)用耳毒性(如慶大霉素、鏈霉素等)的適應(yīng)證;力求相對安靜的生活。聽力下降嚴(yán)重時,老年人要及檢查,必要時佩戴助聽器。定期檢查視力,發(fā)現(xiàn)視力下降及時就診。 口腔 堅持飯后漱口、早晚刷牙,合理使用牙線或牙簽;每隔半年進(jìn)行1次口腔檢查,及時修補齲齒孔洞;及時鑲補缺失牙齒,盡早恢復(fù)咀嚼功能。

隨著社會家庭呈現(xiàn)的"四、二、一"倒金字塔形,即一對生育一個孩子,贍養(yǎng)兩對老人。的家庭養(yǎng)老功能日趨削弱,老年人的贍養(yǎng)逐漸從家庭贍養(yǎng)轉(zhuǎn)化成養(yǎng)老機構(gòu)。為養(yǎng)老的需要,研究制定老年服務(wù)的:如《老年人社會福利機構(gòu)設(shè)置的基本》、《老年人社會福利機構(gòu)服務(wù)》、《老年人護(hù)理分級》等。 沈陽養(yǎng)老護(hù)理員證報名網(wǎng)站

積極培育高素質(zhì)老年護(hù)理人才 人才是發(fā)展老年產(chǎn)業(yè)鏈的生命線。椒鄉(xiāng)女商*積極響應(yīng)政策,對專業(yè)老年護(hù)理人才的。社會各行業(yè)的發(fā)展重要的是人才,人才的缺失會使行業(yè)的發(fā)展舉步維艱,老年護(hù)理人才素質(zhì)的,一方面可以老年護(hù)理的服務(wù)水準(zhǔn),另一方面可以加快老年護(hù)理行業(yè)的發(fā)展,保證老年護(hù)理行業(yè)有一個良好的發(fā)展前景。在建立健全老年護(hù)理人才的體系之前,需要根據(jù)當(dāng)今社會的現(xiàn)狀來確定方向,根據(jù)不同等級的社會護(hù)理機構(gòu)可以不同等級的護(hù)理人才。通過椒鄉(xiāng)女商*的化教育可以出一大批專業(yè)知識豐富的高素質(zhì)老年護(hù)理人才。

隨著我國人口老齡化加快,人們養(yǎng)老理念的改變,越來越多的老人進(jìn)入養(yǎng)老機構(gòu),這就要求養(yǎng)老機構(gòu)能夠擁有一支技術(shù)過硬的護(hù)理團(tuán)隊。許多人才機構(gòu)看中養(yǎng)老事業(yè)廣闊的發(fā)展前景,紛紛與養(yǎng)老機構(gòu)洽談合作,招聘經(jīng)過培訓(xùn)后取得書的養(yǎng)老護(hù)理員;同時還有許多市民直接聘請有的養(yǎng)老護(hù)理員入戶照顧和護(hù)理老人。在這種大背景下,經(jīng)過培訓(xùn)的合格護(hù)理員成為名副其實的"香餑餑"。當(dāng)前我國持證的專業(yè)養(yǎng)老護(hù)理員緊缺,缺口為260萬名左右,這個數(shù)字逐年上升。

沈陽養(yǎng)老護(hù)理員證報名網(wǎng)站, 招生對象: 【1】務(wù)工人員; 【2】再就業(yè)人員; 【3】家政服務(wù)人員; 【4】護(hù)工; 【5】家有老人或自身有要求人士; 【6】有志于從事老年護(hù)理工作的人員; 【7】各類養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)的護(hù)理人員,包括公辦養(yǎng)老機構(gòu)、民辦養(yǎng)老機構(gòu)、農(nóng)村敬老院、城鄉(xiāng)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心等從事養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)的人員。

 

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