"讀中職是一種劃算的投資"從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質較高,具備較強的專業(yè)技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉崗、升學進修、職務提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會,人生發(fā)展道路廣闊。湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學校 (今日分享)湖南省醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學校寢室環(huán)境
學校創(chuàng)辦于1994年,是經湖南省教育廳、湖南省衛(wèi)生廳、湖南省中醫(yī)藥管理局和長沙市教育局批準成立的全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類中等職業(yè)學校。
職業(yè)學校簡介
職業(yè)學校是學生獲得某種職業(yè)所需知識技術技能的學校。18世紀末產生于歐洲。19世紀中葉后,隨著資本主義生產的發(fā)展,有些*在中等教育階段設立。
職業(yè)學校是進行學歷性職業(yè)教育類學校,可分為初等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校。
湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學校環(huán)境規(guī)模
湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1994年,是經湖南省教育廳、湖南省衛(wèi)生廳、湖南省中醫(yī)藥管理局和長沙市教育局批準成立的全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類民辦中等職業(yè)學校。在2002年與2003年,學校先后順利通過了湖南省教育廳組織的教學評估和合格學校評估。2006年按照屬地管理原則,學校歸口至長沙市教育局管理。
2009年在長沙市人民*教育督導室組織的辦學水平督導評估中被評定為*等級。2015在長沙市教育工會的支持下成立了學校工會委員會,2017年被長沙市教育局評為"長沙市骨干民辦學校"。2018年被長沙市教育局關工委作為關心下一代工作試點單位。
中等專業(yè)學校
中等專業(yè)學校,簡稱中專,是指經*有關*依法批準設立,實施全日制中等學歷教育的職業(yè)學校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、高等院校附屬的中專部等。從學校分類上看,中等職業(yè)學校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工院校。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務院現(xiàn)行的"三定"方案,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。
湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件
我?，F(xiàn)有在籍學生3800余人,目前開設中藥、藥劑、中醫(yī)護理、眼視光與配鏡4個專業(yè),學校一直堅持"面向市場、面向未來,培養(yǎng)高素質的醫(yī)藥技術人才"的辦學宗旨,從嚴治校,狠抓教育教學質量,培養(yǎng)了一大批實用技能型專業(yè)技術人才。
在上級主管*的正確領導下,26年來,我校一直走在發(fā)展的大道上。學校是長沙市教育局"優(yōu)質誠信服務示范學校"、長沙市人民*"預備員工制"試點學校、長沙市"先進社會組織",被長沙市民政局評為長沙市教育培訓"規(guī)范化建設評估4A等級單位"。連續(xù)幾年被長沙市教育局評選為中職學校"招生工作""教育教學工作""安全維穩(wěn)工作"和"學籍管理工作"先進單位。學校黨支部是長沙市教育系統(tǒng)的"先進基層黨組織"。
師資力量
學校不斷加強教師的專業(yè)、學歷、職稱、能力結構,建設負責任、有水平的專業(yè)教師隊伍,現(xiàn)有教師115人。
教學優(yōu)勢
唯上采取的是三位一體的教學模式。學歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國學課、職業(yè)道德課、哲學課這六門課程都是必備的。同時,我校還配備了先進的教學設施,如:航空模擬艙,安檢門,電子商務沙盤等。讓學生可以更快更好的掌握所學知識并加以實際操作。
我校的專業(yè)設置即是當前社會上就業(yè)前景*好需求*大的專業(yè)。同時又兼顧了同學們的基礎?，F(xiàn)就*生開展了類八個專業(yè)。學生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進行學習。
專業(yè)設置
1、中藥
2、中醫(yī)護理
3、藥劑
4、眼視光與配鏡
讀中職學校有前途嗎?
可以對比下校園環(huán)境、師資力量、設施設備、實操課程等,希望你就讀一個好學校,贏得一個好未來!專業(yè)的話可以根據(jù)興趣來,男孩子的話喜歡汽車可以選擇汽車新能源與智能網聯(lián)專業(yè)或者計算機平面設計;女孩子的話,城軌等。1.看學校的資質是否正規(guī)!設備是否完善!辦學規(guī)模如何!辦學實力及師資力量情況學校社會口碑、教學設施設備投入、教師師資力量、學生就業(yè)率等相關方面進行考察。對個人的今后發(fā)展更有益.
從以下幾個方面作考察對比,
資質,有無**審批的辦學許可證。
設備,是否齊全,是否真正用來實訓。
管理,校園門衛(wèi)安全管理是否嚴格,學生文明禮貌,校園環(huán)境衛(wèi)生等。
力量,考察教師數(shù)量,學歷層次,實戰(zhàn)經驗,授課水平等。
過程,觀察上課秩序,學生聽課狀態(tài),學生是否在動手操作,操作過程是否規(guī)范
助學金
(1)*助學金:貧困地區(qū)的學生可享受*助學金2000元/年。
(2)其他貧困學生,經評定也可享受*助學金2000元/年。
(3)學校助學金:學校設有助學金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學生生活,*正常學習。
勤工助學:困難學生可向學校申請勤工儉學崗位。
獎學金:學業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學生,每年可享受獎學金和專項獎勵。
凡來學校就讀的學生均可任選所學專業(yè),學校負責推薦就業(yè)。
