培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要、身心健康、具有較高的思想道德素質(zhì)和服務(wù)意識、較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和社會適應(yīng)能力,系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學*的基本理論、基本知識和基本技能,掌握本專業(yè)必要的基本操作技能、方法和相關(guān)知識,能夠在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床醫(yī)療和臨床科研工作的應(yīng)用型臨床醫(yī)學專業(yè)人才。

臨床醫(yī)學專業(yè)主要課程

人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、病理學、病理生理學、藥理學、預防醫(yī)學、診斷學、外科學總論、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、神經(jīng)病學。

臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景

學校于2011年8月至10月對武陵山片區(qū),包括湖南、湖北、重慶、貴州四省市的11個地(市、州)、71個縣(區(qū)、市)的醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍現(xiàn)狀及人才需求進行了調(diào)研,獲得了一批能客觀反映該片區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍現(xiàn)狀與人才需求的基本數(shù)據(jù),調(diào)研結(jié)果表明,目前武陵山片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)衛(wèi)人員的學歷層次以中專學歷為主,大專學歷為輔,本科學歷很少(以函授本科學歷為主)。同時,醫(yī)衛(wèi)人員隊伍中大多數(shù)沒有執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。我校臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)面向基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)能下得去、用得上、留得住的應(yīng)用型本科臨床醫(yī)學專業(yè)人才,對提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍學歷層次和服務(wù)水平,滿足基層居民不斷增長的健康服務(wù)需求很有必要,學生的就業(yè)前景也很廣闊。