五年制大專具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

一、就業(yè)優(yōu)勢(shì)

大專以上學(xué)歷的人群越來越多,很多企業(yè)、事業(yè)單位招聘時(shí)都把入職門檻設(shè)置為大專以上學(xué)歷。

二、教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)

能舉辦五年制大專招生的學(xué)校必定是大專院校,教學(xué)質(zhì)量、硬件設(shè)施、師資力量以及學(xué)生的整體素通常比中職學(xué)校更好。

三、同學(xué)資源優(yōu)勢(shì)

在大專院校讀書可以積累更優(yōu)質(zhì)的同學(xué)人脈。舉個(gè)例子:為什么考*時(shí),大家都盼望著考進(jìn)名校?首先名校的教學(xué)條件確實(shí)更好,但更重要的是名校里有更優(yōu)質(zhì)的同學(xué)人脈。

        因?yàn)槌煽儾焕硐肴ジ咧袑W(xué)壓力會(huì)很大久而久之就會(huì)厭學(xué)。讀職業(yè)學(xué)校同樣可以考取*而且比普高生考試要簡單,更容易考取*,而且比普高學(xué)生多三年學(xué)了專業(yè)知識(shí)。我們學(xué)校去年參加升學(xué)的同學(xué)全部被錄取,我覺得讀高中要有一定基礎(chǔ),不然到了高三會(huì)感到壓力的,免得有不想繼續(xù)讀下去的想法。如果基礎(chǔ)不怎么好,但又不想放棄自己的前途,強(qiáng)烈建議讀中專,現(xiàn)在讀中?？梢蕴崆斑m應(yīng)社會(huì)能力。職業(yè)中專和職業(yè)高中的招生對(duì)象是一樣的,都是針對(duì)*畢業(yè)生。但是隨著社會(huì)對(duì)學(xué)歷的要求不斷提高,很多的中專學(xué)校開始開設(shè)3+2連讀的中專大專班。報(bào)考方式分我校報(bào)考方式分為四種:1.直接到學(xué)校招生辦辦理報(bào)名手續(xù)。2.到駐市縣招生報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名和本校招生代表處辦理報(bào)名手。
        是我國高等職業(yè)教育的重要形式。主要分為五年一貫制或三二分段制兩種教學(xué)模式。三二分段制學(xué)生需在中職學(xué)階段參加"三二分段"中職接高職統(tǒng)一轉(zhuǎn)段選拔考試,成績合格者升入對(duì)接的高職院校完成兩年?？茖W(xué),修業(yè)期滿成績合格者,由頒發(fā)普通高等學(xué)校全日制專科。教育部學(xué)歷證書學(xué)信網(wǎng)電子注冊(cè)信息中心注冊(cè),考生特征填"三二分段"。如不合格者,按普通中職畢業(yè)生處理。五年一貫制高職通常由市級(jí)教育局統(tǒng)一一次辦理錄取手續(xù),錄取后在同一所高職學(xué)校就讀,前三年按照普通中等職業(yè)教育的管理辦法進(jìn)行管理,學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等文化課與相關(guān)專業(yè)課;后兩年納入普通高等教育管理范疇。開設(shè)專科層次的公共課和專業(yè)。