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位置:商戰(zhàn)名家私塾>*面試官素質及能力導向的甄選技巧

*面試官素質及能力導向的甄選技巧

*面試官素質及能力導向的甄選技巧

授課機構: 商戰(zhàn)名家私塾

課程價格: 請咨詢客服

開班時間:隨到隨學

上課地址: 請咨詢客服

優(yōu)惠價格: 請咨詢客服

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課程介紹

發(fā)布日期:2014-08-14 11:56

金牌面試官:素質及能力導向的甄選技巧(非人版)

【課程價格】 3800元/人

【開課時間】  09:00- 17:30 

【咨詢電話】 潘小姐 020-8 

【開課地點】廣州市海珠區(qū)琶洲閱江中路686號保利國際廣場西館4樓

【開課機構】商戰(zhàn)名家私塾(商戰(zhàn)名家網)

【學員對象】招聘經理、人力資源師、人才測評師、職業(yè)規(guī)劃師、人事經理、HR總監(jiān)、CHO、人力資源VP

【課程地址】/RPXX6i3

 

【 講 師 】劉向明

    背景:著名人事心理學家;組織行為學專家;戰(zhàn)略人力資源管理培訓領軍人物;*人力資源開發(fā)研究會理事 CCTV-2年度雇主調查評審專家;2008-2010年度*杰出培訓師; WUS(世界*生組織)心理輔導專家;荷蘭CBI管理工商管理學士;加拿大馬尼托巴*產業(yè)/組織心理學碩士(Industrial and Organizational Psychology) ; 清華*工商管理總裁班特約講師;北京*MBA班職業(yè)發(fā)展輔導師;

工作經驗: 劉老師在跨國公司任職10余年,具有豐富的企業(yè)人力資源、心理學及綜合管理的實踐經驗。曾任職沃爾瑪商業(yè)咨詢公司(沃爾瑪總部),擔任特別項目經理; GEC-阿爾斯通集團(世界500強)*區(qū)總部,擔任人力資源總監(jiān); 梅塞爾集團(全世界*的工業(yè)氣體公司)*區(qū),擔任*區(qū)總裁助理。

 

【課程收獲】

效度——提高甄選的有效性。非結構化面試的效度低于5%,本課程傳授結構化的、靶向性的素質面試和能力面試技巧,可以將甄選效度提高到60%。

技能——應用性的技能。脫開原理,技能只是獨立和固化的工具,不能實現(xiàn)邏輯上的普適性和情景上的針對性。本課程傳授基于人格原理和任務邏輯的甄選技能,通過授人以漁,讓學員在工具上和技巧上,獲得二次開發(fā)和持續(xù)改進的能力。

技巧——行為化的技巧。剝離行為,技巧是只可意會、不可言傳的主觀體驗。行為化是技巧可描述、可觀察、可模仿、可提高的前提。本課程傳授行為化的面試技巧,極大地提高了學習效率,還幫助學員建立客觀描述主觀體驗的源碼能力。

 

【課程大綱】

*章 人職匹配

一 以人為中心的“人職匹配”

1. 職業(yè)價值:職業(yè)性向、成就導向、社會導向、活動導向

2. 職業(yè)能力:思維能力、情緒能力、人際能力、行動能力

二 以任務為中心的“人職匹配”

1. 任務要素:信息、人員、物品、時間、空間

2. 任務邏輯:價值、流程、程序、資源、動機

第二章 素質面試

一 心理素質與職業(yè)素質

1. 心理素質:什么是良好的心理素質

2. 職業(yè)素質:人格特質及職業(yè)適應性

二 素質面試

1. 素質面試問題及評分標準

a) 自我意識的考察問題

b) 職業(yè)適應性的考察問題

c) 人際能力的考察問題

d) 執(zhí)行力、責任感的考察問題

2. 面試評分表及評分標桿

三 候選人的行為觀察

1. 行為禮儀與表達方式

2. 情緒表現(xiàn)能力與情緒互動能力

3. 對象關系與人際能力

第三章 行為面試

一 如何判斷工作能力:行為面試

1. 工作分析與勝任素質提取

2. 行為分析與關鍵績效行為提取

3. 行為面試的問題設計

4. 行為面試的提問技巧

二 職位類型與行為面試

1. 營銷類崗位:預知和體會他人感受的能力

2. 銷售類崗位:獲得并保持他人信任的能力

3. 技術類崗位:把技術轉化為客戶問題解決方案的能力

4. 職能類崗位:通過制度、流程和程序來服務于直線*的能力

5. 運營類崗位:通過具體的步驟和活動,逐步達到目標的能力

第四章 能力測試

一 團隊能力

1. 團隊的類型

2. 團隊能力的構成

3. 團隊能力測試

二 領導能力

1. 領導能力的構成

2. 領導能力情景測試

三 決策能力

1. 決策過程:目標確定、目標分解、方案開發(fā)、效果評估

2. 決策中的常錯誤:集體思維、個人主導

第五章 甄選效度

一 如何提高甄選測評的效度

1. 對象效度:如何讓候選人積極參與甄選測評

2. 工具效度:如何根據測評目的選擇測評手段

3. 程序效度:如何保證測評過程不流于形式

二 面試官效度

1. 人格共振與人格阻抗

2. 光環(huán)效應與魔角效應

3. 面試官的自我調節(jié)

  授課方式

1. 知識學習:知識講授、案例講解

2. 技能訓練:小組演練、行為訓練

 

 

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